Биография. Некая элита пытается поработить планету и вывести "служебного" человека Михаил Ковальчук. Телевизионная деятельность

Ковальчук Михаил Валентинович

президент Национального исследовательского центра "Курчатовский институт"

Михаил Валентинович Ковальчук родился 21 сентября 1946 года в Ленинграде.

Выпускник физического факультета Ленинградского государственного университета (1970), доктор физико-математических наук (1988), профессор (1998), член-корреспондент РАН (2000).

С 1998 по 2013 год – директор Института кристаллографии имени А.В. Шубникова РАН. В 2005 – 2015 гг. – директор Национального исследовательского центра "Курчатовский институт".

Исследования М.В. Ковальчука заложили основу принципиально нового метода изучения структуры вещества, основанного на сочетании возможностей рентгеновской дифракции и спектроскопии – метода стоячих рентгеновских волн, имеющего важное практическое значение для исследования наносистем. М.В. Ковальчук – ведущий ученый в области рентгеновской физики, кристаллографии и нанодиагностки, один из идеологов и организаторов развития нанотехнологий в России .

В 1999 г. М.В. Ковальчук назначен директором "Курчатовского центра синхротронных исследований". Под его руководством введен в эксплуатацию первый и единственный в России специализированный Курчатовский источник синхротронного излучения и создано новое поколение прецизионного рентгеновского оборудования мирового класса. Работы М.В. Ковальчука с использованием синхротронного излучения послужили фундаментом для превращения рентгеновских методов в инструмент для изучения структуры поверхности, тонких слоев и определения положения отдельных атомов.

Междисциплинарные исследования, начатые М.В. Ковальчуком в Институте кристаллографии РАН и продолженные в Курчатовском институте, вышли на новый уровень с развитием принципиально нового научного направления – конвергенции нано-, био-, инфо-, когнитивных и социогуманитарных (НБИКС) наук и технологий. М.В. Ковальчук сформировал стратегию развития в России этого нового прорывного направления и создал в 2009 году не имеющий мировых аналогов Курчатовский НБИКС-центр, где под его научным руководством развиваются исследования, направленные на конвергенцию современных технологий с "конструкциями" живой природы.

По инициативе и при непосредственном участии М .В . Ковальчука в Курчатовском институте была сформирована научная программа, ориентированная, прежде всего, на проведение междисциплинарных научных исследований на крупных исследовательских комплексах (мегаустановках). Реализация этой программы позволила развернуть на качественно новом уровне работы практически по всем направлениям современной науки : от энергетики , конвергентных технологий и физики элементарных частиц до высокотехнологичной медицины , биологии и информационных технологий .

М.В. Ковальчук – руководитель межведомственной рабочей группы по направлению "Приоритетные и междисциплинарные научные исследования" при Совете при Президенте РФ по науке и образованию.

Также Михаил Валентинович является научным руководителем Института нано-, био-, информационных, когнитивных и социогуманитарных наук и технологий МФТИ; деканом физического факультета СПБГУ, заведующим кафедрой оптики, спектроскопии и физики наносистем физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова и кафедрой нейтронной и синхротронной физики СПбГУ; главным редактором журнала "Кристаллография" РАН.

М . В . Ковальчук состоит в международном управляющем комитете глобального научного проекта XFEL .

М.В. Ковальчук – многолетний автор и ведущий научно-популярной телепрограммы "Истории из будущего с Михаилом Ковальчуком" .

Государственные награды, звания и премии:

лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники за 2006 год;

кавалер ордена "За заслуги перед Отечеством" IV степени (2006), III степени (2011) и II степени (2016);

лауреат премии имени Е.С. Федорова Президиума РАН за 2009 год;

действительный член Американской ассоциации развития науки (ААAS) по секции "Физика";

лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования (2012).

Российский учёный в области рентгеноструктурного анализа, физик, член-корреспондент РАН (с 2000 года), известный также как ведущий научно-популярной телелепрограммы «Истории из будущего » на Пятом канале (с 2010 года).

Михаил Ковальчук. Биография

Михаил Валентинович Ковальчук появился на свет в Ленинграде 21 сентября 1946 года. Его отец - Валентин Михайлович Ковальчук (1916-2013) был специалистом по истории блокады Ленинграда, научным сотрудником питерского отделения Института истории АН СССР. Он похоронен на Казанском кладбище в Пушкино.

Мать - Ковальчук Мирьям Абрамовна (1918-1998) преподавала на историческом факультете Ленинградского госуниверситета.

Младший брат - Юрий Ковальчук , миллиардер.

По окончании физфакультета Ленинградского госуниверситета Михаилу предлагали остаться в аспирантуре. Однако так случилось, что ему пришлось перебраться в Москву, где он получил распределение стажёром-исследователем в Институт кристаллографии им. А. В. Шубникова АН СССР. Штатным сотрудником этого вуза он стал в 1973-м.

Через пять лет защитил кандидатскую диссертацию «Метод трёхкристального рентгеновского спектрометра и исследование структурного совершенства тонких кристаллических слоёв» и в 1987-м возглавил в Институте кристаллографии лабораторию рентгеновской оптики и синхротронного излучения.

В 1988-м защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора физико-математических наук, но получил резко отрицательный отзыв члена-корреспондента АН СССР А. М. Афанасьева.

Афанасьев счел, что представленные диссертантом результаты «либо ошибочны, либо повторяют в значительной степени результаты других авторов без соответствующей ссылки на эти работы».

Михаил Ковальчук. Карьера

Спустя десятилетие, в 1998-м, Ковальчука избирают директором Института кристаллографии РАН и присваивают ему звание профессора. С 26 мая 2000 года - член-корреспондент РАН по отделению общей физики и астрономии. С начала 2000-х - руководитель Научно-исследовательского центра «Космическое материаловедение» в Институте кристаллографии.

С 2005-го Михаил Ковальчук - директор Курчатовского института. С 31 декабря 2015 года Михаил Ковальчук назначен президентом Национального исследовательского центра «Курчатовский институт» сроком на пять лет.

В 2007 году президиум РАН назначил Ковальчука врио вице-президента РАН на год. Но затем вице-президентом РАН он не стал - в 2008-м его не избрали действительным членом РАН. С 2010 года - член совета Фонда «Сколково », с ноября 2012-го - и. о. декана физфакультета СПбГУ.

В результате двух тайных голосований на собрании Отделения физических наук РАН 27 и 30 мая 2013 года Ковальчука не переизбрали на занимаемый им в течение 15 лет пост директора Института кристаллографии. По одной из версий, Михаил Валентинович - автор законопроекта о реформировании РАН, начавшегося после того, как его не переизбрали директором Института кристаллографии РАН. Так, в ряде СМИ утверждается, что учёный затеял эту реформу из-за личной обиды.

Ковальчук в одном из интервью: Академия должна неминуемо погибнуть, как Римская империя.

30 сентября 2015 года ученый выступил в Совфеде РФ с докладом об опасности искусственных клеток, рассказав как США влияют на научно-технические цели во всем мире, как создается новый подвид «служебного человека». Спустя два месяца поле этого выступления состоялась встреча президента Владимира Путина с Ковальчуком, ион получил должность президента НИЦ «Курчатовский институт».

Тогда Михаил Валентинович предложил перенести на новый уровень российскую программу исследований возможности создания экспериментального термоядерного реактора.

Михаил Ковальчук. Достижения и награды

Ковальчук - ведущий ученый в области рентгеновской физики, кристаллографии и нанодиагностки, один из идеологов и организаторов развития нанотехнологий в России. В 2009 году создал не имеющий мировых аналогов Курчатовский НБИКС-центр, где под его научным руководством развиваются исследования, направленные на конвергенцию современных технологий с конструкциями живой природы.

Доктор физико-математических наук (1988), профессор (1998), член-корреспондент РАН (2000). Автор и соавтор более 250 научных работ, в том числе 21 авторского свидетельства и 10 патентов. Руководитель межведомственной рабочей группы по направлению «Приоритетные и междисциплинарные научные исследования» при президентском совете по науке и образованию РФ, член совета фонда «Сколково».

Научный руководитель факультета нано-, био-, информационных и когнитивных технологий МФТИ. Декан физического факультета СПбГУ, заведующим кафедрой оптики, спектроскопии и физики наносистем физического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и кафедрой нейтронной и синхротронной физики СПбГУ.

Главред журнала «Кристаллография» РАН. Глава редакционного совета журнала «Российские нанотехнологии». Состоит в международном управляющем комитете глобального научного проекта XFEL.

Лауреат премии правительства РФ в области науки и техники (2006). Кавалер ордена «За заслуги перед Отечеством» IV степени (2006) и III степени (2011). Лауреат премии имени Е. С. Федорова президиума РАН (2009). Действительный член Американской ассоциации развития науки (ААAS) по секции «Физика». Удостоен премии правительства РФ в области образования (2012).

Михаил Ковальчук. Телевизионная деятельность

« Истории из будущего с Михаилом Ковальчуком » - цикл научно-популярных программ Пятого канала , выходящих с 31 января 2010 года по воскресеньям. С апреля по июняь 2007-го проект транслировал канал «Культура », а с июля по декабрь 2008-го - Первый канал.

В своем познавательном шоу Ковальчук беседует о проблемах современной науки с ведущими российскими специалистами, исследователями и экспертами. Разговор ведется на доступном простому зрителю языке о нано-, информтехнологиях, генной инженерии, развитии атомной отрасли в России и прочем.

В числе гостей проекта отметились Татьяна Черниговская - биолог, лингвист, психолог, профессор СПбГУ, Вячеслав Ильин - замдиректора НИИ Ядерной физики им. Скобельцына, Олег Нарайкин - замдиректора РНЦ «Курчатовский институт» по научной работе, Александр Арчаков - директор НИИ биомедицинской химии им. Ореховича, Михаил Стриханов - ректор Национального исследовательского ядерного университета, Евгений Каблов - гендиректор ФГУП «Всероссийский научно-исследовательский институт авиационных материалов», Сергей Кириенко - гендиректор ГК «Росатом», Эльвира Набиуллина - министр экономического развития России, Андрей Фурсенко - министр образования и науки РФ, Александр Макаров - директор Института молекулярной биологии имени Энгельгардта, Александр Литвак - директор Института прикладной физики, Михаил Прохоров - российский предприниматель, президент частного инвестфонда Группа ОНЭКСИМ, гендиректор ОАО «Полюс Золото», президент Союза биатлонистов России, экс-лидер партии «Правое дело», Виктор Вексельберг - российский предприниматель, президент фонда «Сколково», многие другие российские и зарубежные научные деятели, эксперты из различных областей знаний.

Программа в 2007 году была удостоена спецдиплома «За тесное сотрудничество с выдающимися деятелями науки» на IV Всероссийском фестивале научно-образовательных и просветительских программ «Разум. XXI век».

Михаил Ковальчук. Личная жизнь

Супруга ученого, Елена Юрьевна Полякова , - специалист по истории Ирландии, дочь историка Ю. А. Полякова, члена-корреспондента АН СССР с 1966 года, академика РАН с 1997 года. У пары 22 декабря 1968 года родился сын - Кирилл Михайлович Ковальчук , ставший в дальнейшем председателем Совета директоров Национальной медиагруппы - крупного медиахолдинга, владеющего долями в Первом канале , Пятом канале , РЕН ТВ , СТС Медиа , газете «Известия» и других СМИ.

Сын ученого упоминался прессой в связи со скандальной реконструкцией дома Болконских в центре Москвы.

Родной брат Михаила Валентиновича, Юрий Ковальчук - миллиардер, председатель совета директоров банка «Россия». Его имя также связывают с Национальной медиагруппой, страховой компанией «Согаз» и другими бизнес-активами. Он известен и как человек, близкий к Владимиру Путину .

Племянник Михаила Валентиновича, Борис Юрьевич Ковальчук, - председатель правления ОАО «Интер РАО ЕЭС». Ранее возглавлял в правительстве РФ департамент приоритетных нацпроектов.

Текущая страница: 1 (всего у книги 19 страниц) [доступный отрывок для чтения: 13 страниц]

Марина Александровна Ковальчук, Ирина Юрьевна Тарханова
Девиантное поведение. Профилактика, коррекция, реабилитация

От авторов

Современная ситуация развития российского общества сопровождается ростом такого негативного социального явления в детской среде, как отклоняющееся поведение. Все чаще на страницах различных изданий, на телевизионном экране появляются призывы: «Поможем нашим детям», «Дети – наше будущее». Да, дети – наше будущее, но и наше настоящее. Право на нормальные условия жизни им гарантировано и конвенцией ООН о правах ребенка, и Конституцией нашего государства, и еще многими другими документами; но не всегда реализуется на практике. К сожалению, дети – самая незащищенная категория населения, и им, безусловно, нужна помощь и поддержка взрослых именно сегодня и сейчас, и существующие в детской среде проблемы требуют своего безотлагательного решения именно сегодня и сейчас. Жизнь ребенка не может протекать в режиме ожидания, ожидания серьезных перемен на государственном уровне, изменений политики в отношении семьи и детства… Что можно сделать на психолого-педагогическом уровне, чтобы помочь нашим детям, чтобы обеспечить тот защитный барьер, который способен отразиться, нейтрализовать действие на ребенка различных негативных факторов?

В своей работе в качестве своеобразного защитного барьера, одного из направлений в решении проблемы помощи мы предлагаем организацию профилактической, коррекционной и реабилитационной работы в системе образования. Профилактика, как всем хорошо известно, – это предупреждение появления негативных явлений и их распространения; коррекция – исправление имеющихся недостатков, реабилитация – это помощь ребенку, попавшему в трудную жизненную ситуацию, которая осуществляется специалистами для закрепления положительных изменений, достигнутых в ходе коррекции. И профилактику, и коррекцию, и реабилитацию можно рассматривать в двух аспектах: как комплекс мер, которые реализуются на разных уровнях различными социальными институтами и специалистами разного профиля; и как процесс оказания такой помощи, содержание которого зависит от конкретных проблем, существующих в детской среде, и причин, обусловливающих их появление. На вопрос, как организовать профилактический, коррекционный и реабилитационный процесс в детской среде, мы и попытались ответить на страницах нашего пособия.

Надеемся, что материал, в нем изложенный, будет полезен всем тем, кто по роду своей деятельности и интересам связан с решением проблемы снижения уровня девиантных проявлений в детской среде в системе образования.

В предлагаемом учебно-методическом пособии использованы материалы исследований лаборатории проблем воспитательной работы Департамента образования администрации Ярославской области, которые проводились в 2000–2005 гг., сотрудниками лаборатории: А.В. Ковальчук, Ю.А. Ходневой, Е.Н. Корнеевой, Н.Г. Рукавишниковой, А.В. Волковым.

Глава 1. ПРОБЛЕМА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В НАУКЕ И ПРАКТИКЕ

1. Современная молодежь и ее проблемы

Возникла потребность в целостном подходе к изучению всего многообразия общих связей и закономерностей молодого поколения, в рассмотрении молодежи как органического субъекта развития общества.

В современных социологических исследованиях понятие «молодежь» рассматривается не просто как возрастная группа, а как специфическое социально-демографическое образование, характеризующееся, с одной стороны, присущими ему психолого-физиологическими особенностями, связанными преимущественно с осуществлением основной деятельности – подготовкой и включением в общественную жизнь, в социальный механизм; с другой – своей субкультурой, внутренней дифференциацией, соответствующей социальному делению общества. Научный, социологический подход к молодежи как специфической группе общества предполагает учет целого комплекса обстоятельств и особенностей образа жизни молодежи. Сегодня ученые определяют молодежь как социально-демографическую группу общества, выделяемую на основе совокупности характеристик, особенностей, свойств, которые обусловлены уровнем социально-экономического, социально-психологического, культурного развития, специфики социализации в обществе. Поэтому проблемы молодежи исследуются как комплексно, в контексте изучения всего общества, его основных характеристик, структурных сдвигов и изменений, так и дифференцированно – как особой социальной группы, с присущими ей признаками и свойствами.

Проблемы молодежи России во многом связаны с теми объективными процессами, которые протекают в современном мире: урбанизацией, повышением удельного веса в обществе пенсионеров, лиц преклонного возраста, сокращением рождаемости и т. д. Но вместе с тем молодежные проблемы в России имеют и свою специфику, опосредованы российской действительностью и той политикой, которая проводилась по отношению к молодежи.

Современная молодежь проходит свое становление в очень сложных условиях ломки старых ценностей и формирования новых социальных отношений. Отсюда – растерянность, пессимизм, неверие в будущее.

Говоря о проблемах современной молодежи, следует исходить из ряда противоречий, обусловливающих развитие подрастающего поколения:

Между расцветом интеллектуальных и физических сил и жестким лимитом времени, финансово-экономических возможностей для удовлетворения возросших потребностей;

Между установкой на личное благополучие и неосознанностью ценности собственной жизни, что приводит к неоправданному риску;

Между достаточно четко осознанными желаниями и стремлениями и недостаточно развитой волей и силой характера, необходимыми для их достижения;

Между осознанием собственных идеалов и жизненных планов и их социальной абстрактностью;

Между желанием быстрее освободиться от родительской опеки и трудностями социальной и психологической адаптации к условиям самостоятельной жизни;

Между развитым эгоцентризмом, с одной стороны, и повышенным конформизмом к группе сверстников, с другой;

Между стремлением самим сделать свой выбор и отсутствием желания нести ответственность за его последствия.

Выделенные противоречия обусловливают специфический характер культурной самореализации молодежи, маргинализацию ее социального положения.

В современной социально-экономической ситуации молодое поколение в большинстве своем оказалось без надежных социальных ориентиров. Разрушение традиционных форм социализации, основанной на социальной предопределенности жизненного пути, с одной стороны, повысило личную ответственность молодых людей за свою судьбу, поставив их перед необходимостью выбора, с другой – обнаружило неготовность большинства из них включиться в новые общественные отношения. Выбор жизненного пути стал определяться не способностями и интересами молодого человека, а конкретными обстоятельствами. И на фоне этого определился круг наиболее важных проблем, характерных именно для современной молодежи.

Как отмечают многие исследователи, у современной молодежи преобладает потребительский тип социального функционирования. Стремление к достижению успехов в учебной и производственной деятельности, в общественной работе у современных молодых людей зачастую замещено иными потребностями и интересами – модная одежда, музыка, видео, спиртные напитки, информация, значимая для данной микросреды, и т. д. Система оценок и предпочтений у современного молодого поколения все больше ориентируется на досуг, на получение максимального удовольствия от жизни, что приводит к возникновению аддиктивного поведения (от англ. addiction – зависимость), связанного с желанием человека уйти из реальной жизни путем изменения состояния своего сознания, в том числе с помощью различного рода психоактивных веществ.

Психоактивные вещества (ПАВ) – это химические и фармакологические средства, влияющие на физическое и психическое состояние, вызывающие болезненное пристрастие; к ним относятся: наркотики, алкоголь, никотин, транквилизаторы и т. д. Доступность ПАВ и рост их предложения как по ассортименту, так и по количеству источников их получения, ненормальная «популярность» данной тематики в средствах массовой информации, порождающая миф о привлекательности ПАВ, своеобразную моду на них, и широкое распространение информации, которая раньше была доступна узкому кругу специалистов, повышают интерес молодежи к этой группе веществ и эффектам их воздействия на психику и поведение.

Одной из самых тревожных и опасных социальных проблем нашего времени является алкоголизация детской и молодежной среды. Неконтролируемые информационные потоки, засилье рекламы пива, алкогольные традиции ближайшего окружения – все это не может не оказывать влияния на формирование позитивного отношения детей и молодых людей к алкоголю.

Периодическое потребление молодым человеком спиртосодержащих напитков может привести к возникновению тяжелого заболевания – алкоголизма. У подростков алкоголизм имеет ряд характерных черт, вызванных, прежде всего, особенностями строения растущего организма, не позволяющими ему в должной мере справиться с принятым алкоголем, что приводит к гораздо более быстрому, чем у взрослых, формированию алкогольной зависимости, с гораздо более злокачественным течением болезни.

Алкогольная зависимость – одна из форм фармакологических или химических зависимостей, в основе ее лежит употребление спиртосодержащих напитков. Алкоголь является пищевым продуктом или входит в них, не являясь запрещенным, как, например, наркотики. Алкоголь субъективно способствует изменению плохого настроения, но не в лучшую, а в худшую сторону: расхожее утверждение, что употребление спиртного выводит из стрессового состояния – миф, глубокое заблуждение, напротив, усугубляет депрессию.

У молодых людей, начинающих пить спиртное, большую роль в этом играют механизмы подражания и простое любопытство. Немаловажное значение имеют при этом такие психологические возрастные особенности, как повышенное стремление к самостоятельности, самоутверждению, экспериментированию. Нередко сопровождающееся протестным поведением из чувства противоречия, реакцией оппозиции, эмансипации. Выпивая, подросток стремится погасить характерное для него состояние тревожности, преодолеть свойственные для этого возраста, застенчивость, неверие в собственные силы. Особую роль играют также стереотипы молодежной субкультуры, по одному из которых выпивка считается признаком мужественности и взрослости. Наибольшее беспокойство в этом плане вызывает то, что этот стереотип становится тем социальным клише, которому молодые люди стараются соответствовать, чтобы быть включенными в свою среду сверстников. Поэтому и употребление спиртных напитков рассматривается как непременный атрибут стиля жизни современного молодого человека.

В настоящее время среди употребляемых детьми и молодыми людьми спиртных напитков лидирующее место прочно заняло пиво, а в терминологию врачей-наркологов вошло понятие «пивной алкоголизм». Принято считать, что пиво является слабоалкогольным и, следовательно, «безобидным», а порой даже и полезным напитком, не вызывающим привыкания. Однако риск заболеть пивным алкоголизмом многократно увеличивается, если начать употребление пива ранее 18 лет, при этом систематически (для подростков достаточно 3–4 раза в месяц), да к тому же за один раз более одного литра.

По данным опроса, проведенного нами среди ярославских школьников, 85 % подростков в возрасте 15–16 лет уже пробовали алкоголь, причем первое место принадлежит именно пиву, которое в большинстве случаев употребляется регулярно, 60 % подростков начали его пить с 11 лет. Большинство школьников старших классов выпивает в среднем в течение дня четыре бутылки этого напитка, зачастую – крепкие сорта. Следует отметить, что этот объем эквивалентен 250 граммам водки.

Установлено, что пивной алкоголизм формируется быстрее водочного. Врачи отмечают, что для этого достаточно промежутка времени от года до полутора лет. Бороться с влечением к пиву сложнее, чем с пристрастием к водке. В итоге, пивной алкоголизм – это тяжелый, трудноподдающийся лечению вариант алкоголизма.

Вместе с тем административная ответственность за распитие несовершеннолетними пива и его продажу этой категории лиц не предусматривается, так как в соответствии со ст. 2 Федерального закона от 22.11.1995 г. № 171-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 07.01.1999 г. № 18-ФЗ, от 29.12.2001 г. № 186-ФЗ) «О государственном регулировании производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции» пиво не является алкогольной продукцией, так как его производство и оборот регулируются отдельным федеральным законом.

Усугубляется данная ситуация тем, что:

Не определен возрастной ценз лиц, которым разрешена продажа пива;

Не ограничено распитие несовершеннолетними пива в общественных местах, в том числе в учебных учреждениях;

Цена пива более доступна по сравнению с остальной алкогольной продукцией.

Пивная алкоголизация создает ложное впечатление благополучия. Пиво в общественном мнении – почти не алкоголь. Потребность выпить пива не вызывает такую тревогу, как потребность в водке. Долгое время для любителей пива не характерны алкогольные эксцессы с драками и вытрезвителем. Пивной алкоголизм развивается незаметно, более вкрадчиво, коварно, чем водочный, но уж когда развивается, с ним очень трудно бороться.

В больших количествах пиво оказывается ядом (на клеточном уровне), злоупотребление им вызывает тяжелые соматические последствия: миокардиодистрофию, цирроз печени, гепатит; поражаются клетки головного мозга, поэтому быстрее нарушается интеллект, обнаруживаются тяжелые психические изменения.

Еще одной актуальной проблемой современной молодежи является злоупотребление наркотическими и токсическими веществами, приводящее к наркотической и токсической зависимости.

Наркотическая аддикция – болезненные состояния, характеризующиеся явлениями психической и физической зависимости, настоятельной потребностью в непреодолимом повторном потреблении психоактивных веществ. Наркотическими признаются вещества или лекарства, которые обладают способностью специфического действия на центральную нервную систему (стимулировать, вызывать эйфорию, изменять восприятие окружающего и пр.).

Токсикомания развивается в связи с употреблением лекарственных средств и веществ, не отнесенных к наркотическим, но также изменяющих состояние психической деятельности человека и его поведение. Диапазон веществ с токсикоманическим действием очень широк – от медикаментов (анальгетики, транквилизаторы, снотворные, стимуляторы и др.) до технических растворителей и средств бытовой химии.

По данным Минздравсоцразвития России, у нас в стране насчитывается около 7 млн в той или иной степени нарко– и токсикозависимых (а это каждый двадцатый человек). Хотя бы раз в жизни пробовали наркотики 15 млн россиян.

По статистике молодежь злоупотребляет наркотиками в несколько раз чаще, чем лица всех остальных возрастов. Да и смертность среди молодых потребителей наркотических препаратов гораздо выше, чем среди взрослых. Злоупотребление наркотическими веществами является преимущественно подростковой проблемой и происходит в контексте масштабных возрастных, физиологических и психологических изменений. И все-таки основные причины роста наркомании среди молодежи связаны с социально-нравственными проблемами.

Существует несколько негативных тенденций, характеризующих современную ситуацию наркомании в России. Это, прежде всего, омоложение контингента лиц, вовлеченных в проблему. Результаты проведенного нами опроса показывают, что подростки впервые пробуют наркотики преимущественно в 13–14 лет, возраст первой пробы токсических веществ еще более низок – 10–11 лет.

Еще одна тревожная тенденция – возросшая доступность наркотических препаратов как по цене, так и по возможности их приобретения. Наблюдается также расширение спектра препаратов, употребляемых с целью получения наркотического опьянения (целый ряд химических веществ и медикаментов).

В процесс наркотизации вовлекаются дети из различных социальных слоев. Если раньше это были дети из неблагополучных и асоциальных семей либо богемных, то сейчас все чаще – из семей с достаточно высоким материальным достатком, причем именно последние способствуют формированию моды на наркотики, восприятию их как атрибута стиля и престижа. Употребление наркотиков как бы повышает ранг молодого человека среди товарищей, в некоторых молодежных кругах становится чем-то вроде притязания на право считаться настоящим человеком, подобно тому, как курение и употребление алкоголя, в определенном возрасте некоторыми детьми серьезно воспринимается как признак зрелости.

Среди ведущих мотивов влечения детей и молодых людей к наркотическим и токсическим веществам можно выделить следующие:

Чувство причастности к рефлекторной для него группе, желание быть принятым этой группой;

Выражение независимости, иногда в агрессивной форме по отношению к окружающим;

Познание нового, неизведанного волнующе таинственного;

Получение якобы «ясности мышления» или «творческого вдохновения»;

Достижение состояния полного расслабления;

Уход от чего-то гнетущего.

Последствия наркомании широко известны. Это и серьезные нарушения здоровья, и деградация личности, и разрыв социально-полезных связей, и рост агрессивности, в том числе аутоагрессии, крайней формой которой является суицидальное поведение.

Особое внимание к проблеме наркомании необходимо еще и потому, что наркоманы становятся в последние годы основной причиной роста заражения ВИЧ-инфекцией (почти в 90 % случаев это связано с внутривенным употреблением наркотиков и использованием общих шприцев и игл).

Наркомания по-прежнему крайне негативно влияет на развитие криминогенной обстановки в стране. Число преступлений, совершенных в состоянии наркотического и токсического опьянения, постоянно растет. Помимо этого существует тенденция роста совершения краж и других хищений имущества граждан и организацией с целью получения средств для приобретения наркотиков.

По данным Министерства внутренних дел России, за последние 10 лет количество наркопреступлений увеличилось в 15 раз, выявленных фактов наркоторговли – в 80 раз, проявлений групповой наркопреступности – почти в 9 раз.

Употребление психоактивных веществ и преступность как формы социальной патологии тесно взаимосвязаны. Они нередко порождаются одними и теми же социальными причинами. Вместе с тем алкогольная или наркотическая зависимость и преступность часто выступают по отношению друг к другу как причина и следствие: употребление ПАВ в очень многих случаях является непосредственной причиной совершения преступлений, а преступность ведет к наркомании и алкоголизму.

За последние годы преступность несовершеннолетних в нашей стране существенно возросла, по данным МВД, фактически каждое пятое преступление совершается лицами, не достигшими 18 лет. Состав подростковых правонарушений очень широк – от краж и других преступлений корыстной направленности до тяжких преступлений против личности. Но существуют правонарушения исключительно молодежные, например, уличные беспорядки подростковых банд, для которых характерно насильственное поведение (причем без видимых материальных мотивов). Этот вид правонарушений, чаще всего как следствие употребления различных ПАВ, доставляет удовольствие, вызывает эйфорию, порождает ложное чувство сплоченности, ощущение принадлежности к «братству», что приводит к изменению ценностных ориентации участников уличных группировок и, соответственно, к еще большей криминализации детской и молодежной среды.

Наряду с вышеперечисленными одной из проблем в среде современной молодежи, имеющей тенденцию к росту, является увлеченность молодых людей различными азартными играми. Все чаще в средствах массовой информации, в научных изданиях, в практике организации работы с молодежью звучат термины – гэмблинговая зависимость и кибераддикция.

Гэмблинг (от англ. game – игра) – зависимость от азартных игр. Это вид аддикции, при котором уход от реальности и изменение сознания достигается возбуждением во время азартной игры.

Кибераддикция – непреодолимая потребность пребывания в Интернете или в игре на компьютере.

Разновидностей игр много, но наиболее распространено среди современной молодежи увлечение игровыми автоматами, компьютерными играми и Интернетом.

В ходе нашего исследования было вовлечено 522 человека; возрастной состав от 10 до 18 лет; представленность лиц женского и мужского пола приблизительно одинаковая), проведенного в 2003 г., выяснилось, что 3 % молодых людей увлекается игровыми автоматами, 7 % – компьютерными играми. В 2006 г. эти цифры выросли, причем значительно, соответственно, до 17 % и 21 %.

Таким образом, анализ проблем современной молодежи свидетельствует о наличии негативных тенденций в ее социальном становлении и развитии. Общеизвестно, что без здорового во всех отношениях молодого поколения нет будущего ни у отдельной семьи, ни у общества в целом. Каким станет подрастающее поколение, во многом зависит от отношения к нему общества. Позитивное отношение к молодежи даст ей возможность сформировать поведенческий «стереотип», соответствующий социальным требованиям и нормам, принятым в нашем обществе. Это позволяет сделать вывод о необходимости более пристального внимания как к решению молодежных проблем, так и к предупреждению их возникновения.

Родился 21 сентября 1946 в Ленинграде. Мать - преподаватель Ленинградского государственного университета; отец - историк, специалист по Ленинградской блокаде.

Брат Юрия Ковальчука, председателя совета директоров банка "Россия", друга президента Путина.

В 1970 году окончил физический факультет Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. Доктор физико-математических наук. Специалист в области рентгеновской физики и рентгеновской кристаллографии.

С 1973 года работал в Институте кристаллографии им. А.В. Шубникова АН (ИКРАН) СССР; затем - Института кристаллографии им. А.В.Шубникова РАН). С 1998 года - директор Института кристаллографии.

В 2001 году назначен ученым секретарем Совета по науке и высоким технологиям при Президенте Путине.

В нач. 2004 года участвовал в Москве в круглом столе, посвященном путям взаимодействия науки и каббалы. (НГ, 25 февр 2004).

С февраля 2005 года - директор научного центра "Курчатовский институт".

14 июня 2007 назначен заместителем председателя совета по нанотехнологиям при Правительстве (председатель - Сергей Иванов, еще один заместитель председателя - Андрей Фурсенко.

Лучшие дня

В июне 2007 г. избран исполняющим обязанности вице-президента РАН.

В сентябре 2007 г. включен в наблюдательный совет госкорпорации "Роснанотех".

26 ноября 2007 голосованием первых двух третей Общественной палаты (ОП) избран членом ОП, кандидатура была предложена общественной организацией «Ядерное общество России». (Общественная палата численностью в 126 человек формируется в три этапа: на первом президент РФ утверждает 42 члена палаты по своему выбору, затем они выбирают еще 42 человека из рекомендованных общероссийскими общественными объединениями, и еще 42 члена палаты утверждаются из числа рекомендованных региональными общественными объединениями. Первая треть общественников была назначена президентом 28 сентября 2007).

С января 2008 г. - председатель комиссии по образованию и науке ОП.

8 мая 2008 в ИКРАН по почте пришло письмо, отправителем которого значился Институт кристаллографии Новосибирска, а адресатом - директор ИКРАНа М.Ковальчук. Конверт вскрыла заместитель М.Ковальчука (и коммерческий компаньон его сына Кирилла по компании ООО "НКФ Банч Маркетинг") Светлана Желудева; внутри находились статья по нанотехнологиям и пакетик с белым порошком, который был Желудевой передан в МЧС на экспертизу. 13 мая С.Желудева была госпитализирована в коме и с первоначальным диагнозом "гепатит B".

Член коллегии Министерства образования и науки.

Член-корреспондент РАН по Отделению общей физики и астрономии (физика конденсированного состояния) с 26 мая 2000 года. Профессор, завкафедрой физики наносистем МГУ.

Главный редактор журнала "Кристаллография", член редакционной коллегии и бывший зам.главного редактора журнала "Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования" (гл.редактор - Юрий Осипьян, зам.гл.редактора - Св.Желудева).

Награжден орденами "За заслуги перед Отечеством" IV степени и орденом Почета (февраль 2007 г.).

Женат на дочери академика Юрия Полякова, специалистке по истории Ирландии. Сын Кирилл - владелец поезда "Гранд-Экспресс" (Москва-Санкт-Петербург).